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Ensino fundamental II

1° Mini Gincana Geográfica CEFA/COC

Publicado em 08/11/2018 14:47

 

O Professor Eduardo Almeida, promoveu a 1° mini gincana geográfica CEFA/COC, que contou com a participação dos discentes do 5° ano do ensino fundamental I. O evento parte do projeto, Bingo: mini gincana geográfica, fundamentado no início do ano letivo com os discentes do 5° ano, desenvolvendo os conteúdos repassados em sala de aula, para que no mês de outubro fosse realizada a aplicação do projeto com o objetivo de intensificar e instigar a aprendizagem dos alunos.

 

No mês de fevereiro, o Professor Eduardo iniciou o projeto dividindo os alunos em grupos para a competição. Foram divididos cinco grupos titulados por Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul, e cada grupo se apresentava com um nome específico, como a Rosa das marés, Os continentais, as Princesas do Sertão, Guerreiros Nordestinos e Defensoras da Natureza, cada grupo com quatro componentes e um representante.

As atividades da competição eram caracterizadas pelas regiões do Brasil, envolvendo aspectos naturais, de forma diferenciada através de poesias, paródias ou músicas de cantores da terra e representações em desenhos. De acordo com o Professor Eduardo, uma das atividades mais importantes apresentada pelos alunos foi a “Viagem pelas cinco regiões”, retratada através de um texto dissertativo de aproximadamente três laudas. No texto, os alunos construíram um cenário repleto de criatividade e aventuras, viajando pelas cinco regiões do País.

 

“Esse trabalho foi de grande valia, principalmente para aprendizagem que parte do princípio, não só da educação geográfica, mas da cartografia escolar e do  trabalho em grupo, ao longo do ano. Esse trabalho também serviu como formação para nós professores, principalmente para mim, que pesquisei muito sobre a educação geográfica e a linguagem cartográfica. Culminando com o Bingo, nós utilizamos o mapa como instrumento alternativo para o desenvolvimento de habilidades espaciais, como forma de expressar o conhecimento do aluno”, ressaltou o Professor Eduardo.

A atividade proporcionou aos discentes um momento lúdico, despertando o interesse, a integração e o desenvolvimento dos alunos. Para Cauã Hallyf foi um momento prazeroso e de grande importância para a turma, pois para ele “é uma atividade que nos diverte e ao mesmo tempo nos ensina e relembra o conteúdo estudado durante o ano letivo, então acho muito bom para nossa aprendizagem na geografia. Eu me preparei muito para a competição e tenho certeza que meu grupo vai ganhar”, finalizou Cauã confiante.

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